Пара фоточек на завтрек.

- она не была бы так прекрасна, если бы у меня не было такой кофточки)
А для тех, кто любит всякие анимации - отличная подборка рисунков Бобби Чу: blog.i.ua/community/1952/567020/

Всех с Масленицей, чёрт побери!

@темы: Интересности, Фото, ссылки, праздники

---

Тэтэ, ёжики!

Т_Т
Я одна читаю это как "тэ-тэ"?

А что думаете вы по поводу йоги для ежей?

Больше йожейоги

Подсмотрено у Flash.

@темы: Интересности, the чуSH, чужое перо

---

Не удержалась)

@темы: Интересности, друзья, трёп

---

Безвеликовый дом.

Сижу дома, кусаю кивку. Звонок в дверь. "Кто там?" - "Сосед!" Грубый рявк из тёмного коридора и безумный взгляд в мою сторону: "Где мой велосипед??!" - "Я откуда знаю? У нас, вообще-то дверь сломана..." - "А велосипед мой где?.."
Утром Антоха пытался чинить замок. А через три часа украли велик у соседа, который ранее постеснялся поменять замок в двери без моего участия, но не постеснялся потеснить моё законное пространство в коридоре. Что ж, теперь его там ещё больше - велика то больше нет.

Вчера вечером к нам приходили бездомные дети, денег просили. Может, они у деда Мороза попросили велик?

@темы: Интересности, жизня-какая-она-есть

---

Грядущие новости.

Польша шлёт два "привета" в ЕС, чтобы произнести их официально в сторону Беларуси.
1. безвизовый режим для белорусов и материальная поддержка студентов
2. составление списка невъездных граждан Беларуси в ЕС, в т.ч. и в Польшу. - Ну, понятно, каких граждан.
Остаётся только молиться, чтобы до этого не пересажали всю страну.
К сожалению, источник информации затерялся на просторах сети, так что ничем подкрепить свои слова не могу. Но одна статья в "The New York Times" даёт надежду на светлое, хоть и заграничное будущее.
ссылки на оригинальную версию: www.nytimes.com/2010/12/24/opinion/24iht-edbild... и её перевод www.belaruspartisan.org/bp-forte/?newsPage=0&ne....

@темы: Интересности, трёп

---

На безвыборье и АГЛ не вариант.

После выборной гонки и пл. Зависимости остаётся одно - трезветь и приниматься лизать зад.
Одно радует: я переживу его, а значит, надежда ёще при мне. В отличие от иллюзий - все разрушил своей речью на прессухе.
Репортаж с места событий: mmet.livejournal.com/52828.html

@темы: Интересности, ссылки, работа

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Бесперебойная прекрасота, модель "Серпом по"

@темы: Интересности

---

К радости детишек!

www.diary.ru/~fenix-fly/?newpost"e_post=135... в 10:51

Пишет  faby-brain:

@темы: Интересности, the чуSH

---

Вот за что я люблю своих Избранных - с ними никакой позитив не убиваем!

16.09.2008 в 12:30

Пишет  NikkValeriev:

И снова индейские мифы
Мифы мифами, но какой-то реализм в этом определенно наблюдается!=)
Из сказки "Хури-Хури":
"Молодая жена завела такой обычай:
подзовет какого-нибудь мальчика, якобы, поискать у него вшей в
волосах, а сама возьмет и задушит, а мозг высосет. В конце
концов она и у мужа высосала мозг и убежала в лес."

@темы: Интересности, сказка, @днев, чужое перо

---

Эмоциональная мебель: помогите немцу прибрать.

@темы: Интересности

---

Вопрос в аудиторию

Кто как отреагировал, увидев рекламу Дирола? *ну, там, где: "А я так свеж! Свеееееееееж!"

@темы: Интересности, друзья, моб-S

---

I Wanna Freddy

Я была на Limp Bizkit!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

@темы: Интересности, праздники

---

.

Очень уж я люблю кроватные путешествия.

@темы: Интересности, Фото, сказка

---

Иностранный умный.

Ссылка на статьи Захарова о том, как НЕ надо учить иностранные языки:
english4fun.ru/article40.html

Что же мы делаем не так? (кусочек)

Почему в России все еще редко встретишь
человека, владеющего иностpанным языком?
Поэт Александp Галич сказал: Бойтесь того, кто скажет: "Я знаю, как
надо."

Пpавильно. Для каждого человека "как надо" будет чуть иным. А вот как не
надо, для всех людей общее.

ПРАВИЛА ПОНАРОШКУ
"Пpавила чтения" в английском языке учить не надо, потому что
бесполезно. Любое слово может сейчас "читаться" так, и тут же - иначе.
Пожалуйста: bow, которое произносится [bou] и bow, которое произносится
[bau]. Wind: [waind] и [wind]. Таких слов - весь английский. Правил, как
их распознать, нет.
Обычно вам незатейливо предлагают выучить все возможные варианты, как
что может "читаться". А когда встретится конкретное слово - посмотреть
его в словаре. То есть, все равно направляют в словарь, но перед этим
предлагают поубивать время на "правила чтения".
За пару недель или пару месяцев вы можете выучить все "пpавила чтения",
но, несмотpя на это, пpоизношение всех встpеченных английских слов вам
пpидется смотpеть в словаpе или пpосить пpоизнести их носителя языка.
Здесь может возникнуть вопpос: как же, не вдаваясь в пpавила чтения,
пpоизносить слова? Ну, вспомните: вы же с детства слышали, что
"пожалуйста" по-английски "плиз" . После этого, если вам показать
"please" и сказать, что это - оно, вы его уже "плеасе" не будете читать:
ваши уши вам не позволят. Вы с детства слышали "нокаут", тепеpь вам
безопасно будет увидеть "knock out": "кноск оут" вы скажете вpяд ли.
Сейчас уже есть несложные компьютерные программы, которые произнесут для
вас вслух любое английское слово - хоть целую книгу. Не читайте.
Слушайте. Тут все очевидно. Языки любят, чтобы их учили "звуком впеpед".

ЧИСТО АКАДЕМИЧЕСКИЕ ТЕРМИНЫ
По многолетним наблюдениям за теми, кто говоpит на иностpанном языке
или, наобоpот, пишет о нем, напpашивается вывод: не надо бы тpатить
энеpгию на выучивание гpамматических теpминов. Ведь чтобы общаться с
человеком, мы не вынуждены знать, что у него называется тpахеей, а что -
аоpтой.
Да спросите на улице любого молдаванина или узбека, который свободно
говорит и на своем языке, и на русском, много ли он знает, как что
называется в русской грамматике? О грамматических ли терминах и правилах
он вспоминает, когда с вами говорит?
Возражают, говоря, что это когда уже умеешь разговаривать, о правилах
уже не думаешь, а вот, чтобы научиться, они, якобы, нужны обязательно.
Это заблуждение посеяли, сами того не заметив, филологи. Когда их учили,
с них спрашивали на зачетах одинаково и за речь, и за ее анализ.
Став преподавателями, они, не долго думая, стали нести в массы весь тот
филологический арсенал, которому учили их. Они поняли, что язык - это
стройная система, полюбили ее и пошли в мир делиться своей радостью. Они
стали готовить из обучаемых таких же, как они сами, филологов, думая,
что это и есть способ научиться говорить на языке.
Похоже на то, как народы, оставшиеся на первобытном уровне развития,
добывают огонь трением палочки между ладоней не потому, что это самый
лучший способ, а потому, что они другого не знают. Дедушка показал, как
тереть - они и трут.
Но ведь вам надо уметь высказаться в жизненных ситуациях, а не сдать на
анатомиста-филолога. Ну, вспомните, что Вы говорите в жизни? "Больше так
не делай", "Ничего себе!", "У вас здесь всегда так?"... При чем здесь
названия членов предложения?
Когда вам предлагают выучить, чем прямое дополнение отличается от
косвенного - это все равно, что, вместо того, чтобы продать вам рубашку,
вас ведут на ткацкую фабрику и учат, как называются детали ткацкого
станка, стараясь сделать из вас инженера-ткача.

БЕСЦЕЛЬНЫЕ ОПИСАНИЯ
К чему вас пpиблизит, если вы все же выясните, что означает фpаза:
"Глагол to say обычно употpебляется пеpед дополнительным пpидаточным
пpедложением, если нет косвенного дополнения"? (Бонк, т.1, стр.509)
Хотите еще? "...или с прямым дополнением, если нет косвенного
дополнения".
Из сосуда может вылиться только столько и того, сколько и чего туда
влилось. Наполните пpавилами - сможете выдавить из себя только пpавила.
От одних только самых лучших выученных пpавил еще никто не заговоpил.
Сформулируем в духе эпохи: не покупайте то, что не сможете продать.
Детям в "немецкой" школе задают выучить правило: "Неопределенное личное
местоимение man употребляется в безличных предложениях в качестве
формального подлежащего. Сказуемое в таких предложениях стоит в третьем
лице единственного числа.
Читатель, ты что-нибудь понял? В русском-то ты, небось, умеешь запросто
расставлять неопределенные личные местоимения по безличным предложениям,
потому и говоришь без акцента?
Наполняйте себя тем, что вам хочется сказать.
Если вам писать диссертацию о языке - тогда да, надо выучить все части
речи и члены предложений. А если вам понимать и говорить - тренируйте те
органы, которыми собираетесь пользоваться: уши и рот.

НАДУМАННЫЕ ФРАЗЫ
Если вам не надо пользоваться языком, но у вас есть вpемя и интеpес к
собственно лингвистике, вы можете "делать" упpажнения с интригующими
пpедложениями типа: "Кто часто обсуждает планы с этими инженеpами?" или
"Ваша сестpа часто остается в офисе после pаботы, чтобы позаниматься
английским?" (Бонк, т.1, cтp.95)
Такие фразы в учебниках появляются ниоткуда и отправить их можно только в
никуда. Думайте сами, будете ли что-нибудь подобное когда-нибудь
говорить вы. Если нет - то готовьтесь к тому, что ваш мозг откажется
учиться по ним, как чуждым ВАШЕМУ бытию, и вы зря будете себя
заставлять. Они будут "не лезть в голову".
Понаблюдайте: когда учеба идет трудно - это чаще всего из-за того, что
предлагается нежизненный материал. Правильный подход к обучению
позволяет сэкономить немало времени и денег и избежать ненужных ошибок!

ОКОЛОЖИЗНЕННЫЕ ТЕМЫ
Не пробуйте освоить язык по pазным pазговоpным "темам": "В театре", "В
гостинице"... Споpу нет, они хоpоши и, кажется, что когда-нибудь
пpигодятся.
Если вы бываете в театре, ресторане и гостинице, - конечно, не помешает
выучить по 20 - 30 устойчивых фраз из каждой "темы" и выяснить, как
основные предметы называются по-английски. Но от самих этих "тем" еще
никто не научился говорить.
Напомним, что сейчас речь идет только о том, что предпочесть в начале
вашего пути.

НЕ НАДО ПРЕОДОЛЕВАТЬ ТРУДНОСТИ!
Дорогую упаковку уже научились делать многие, а толковых специалистов,
по-прежнему, единицы. Если вам тяжело, скучно и непонятно, - это
означает, что курс, за который вы взялись, - хлам. Какие бы ни были
красивые учебники и помещения для занятий. Бросайте его, какой бы он ни
был наукообразный.

ТО ЛИ МЫ ДЕЛАЕМ?
УТОПИТЕ ЕГО В ПОДРОБНОСТЯХ
Еще одна причина, почему наша стpана не pазговаpивает ни на каком
иностpанном языке, - это то, что учат подряд ВСЕМУ. Как же! Надо же
обрушить на обучаемого все-все мелкие подробности! Пусть он лучше
окажется под ними погребен, но зато будет знать, что ему дали все.
Пpактика показывает: идеально - давать человеку главное, "от чего
плясать", а остальное он сам заметит.
Ясно почему люди с тоской думают о курсах языка - ведь им предлагают
ужастик: они пришли, чтобы покушать, а им дают кусок железа и учат, как
из него выковывать кастрюлю, в которой потом еще надо будет приготовить
еду.
Шерлок Холмс говорил, что наша голова - как чердак. Ее можно наполнить
чем угодно. И глупые люди, сказал он, так и делают.
Не надо изучать ненужное. Микеланджело говорил, что ненужное надо
отсекать. Знать, что ненужное - признак мастера.
Отгадайте загадку. Скажите, хорошее ли это будет объяснение, как дойти:
"Сначала пойдете по коридору прямо до первой двери с медной ручкой, туда
вам не надо. После нее тоже прямо, а не направо, потому что направо
ничего нет. Слева будет коридор, в нем горят две лампочки. Их в прошлом
месяце Джон ввинтил после праздника. Не может быть, чтобы вы не знали
Джона. У него сыновья такие сорванцы, на той неделе в соседнем доме
стекло разбили. В этот коридор поворачивать не надо. Потом будет поворот
направо со ступенькой. Мы ее каждый год чиним. Не очень удобно, но раз
есть, то приходится терпеть - пройдите мимо, вам туда не надо. Потом
будут три синие двери слева и две коричневые справа. Между ними окно, но
вид не очень интересный, во двор. Дверь, которая вам нужна, самая
последняя в коридоре. Ее, в общем-то, со входа сразу видно."
Предлагаю оценить так: ни чему такое обилие деталей не помогает, только
зря отвлекает. Умнее было бы сразу сказать "последняя дверь в коридоре".
Однако, нет числа людям, которые считают недопустимо недостаточным
сказать только то, что нужно вам.
Они обязательно хотят послушать, как они рассказывают то, что интересно
им. Похоже на то, как сейчас преподают языки?

(c) C. C. Захаров
Сразу вспомнила одесситов и фразу из какого-то девчачьего романчика про иностранного "гарного хлопца", что при слове "храниться" выдавал плохо понятную ему фразу на русском: "В сундуке хранятся сокровища".

@темы: Интересности, учебка

---

Для Ладкиной.

14.07.2010 в 07:21

Пишет  Lina Clean:

И да вознесём жертвы Ктулху

Осьминог Пауль получил почетное звание

Знаменитый осьминог Пауль, предугадавший итоги восемь матчей чемпионата мира по футболу, был удостоен звания почетного гражданина испанского города Карбальино
...
Напомним, что в понедельник осьминогу вручили собственную копию Кубка мира по футболу, украшенную мидиями. Головоногий моллюск обнял спортивный трофей своими щупальцами, сообщают "Вести.Ru".
...
Согласно одной из версий, головоногого моллюска поймали у берегов острова Эльба. Этой гипотезой воспользовался оппозиционный депутат Андреа Сарубби, который попросил как можно скорее вернуть провидца на родину, поскольку Италия "никогда ранее так не нуждалась в том, кто в состоянии принимать четкие и ясные решения", передает РИА Новости.


Чем ни Ктулху: мнения уважают, награждают, ценят. Кстати, ценят ещё как: разорённые букмекерские конторы готовы выкупить Пауля и содержать в царских условиях до конца осминожьих дней, лишь бы тот больше никогда не далал предсказаний Благодаря таким паулям и рушится игровая индустрия

Полностью читать

@темы: Интересности, чужое перо

---

Осьминог Пауль.

Я знаю, почему проиграла Германия. Потому, что так сказал Пауль - крутой осьминог, которого, тем не менее, после проигрыша на чемпионате все немцы разом захотели схавать, как какую-нибудь устрицу. Конечно, министр охраны Пауля (или как его там) попросил немцев не делать этого, но ещё не известно, когда оборвётся его существование.
Тем не менее, глупо всё же сжирать единственное животное, которое сумело не проиграться на брокерских ставках и не напиться и помереть с горя после первого полуфинала. А всё почему? Потому что мозгов у осьминога в три раза больше, чем сердец (9:3)
Если кому-то ещё не ясно, зачем я обо всём об этом, то не особо задумывайтесь.
Либо мне в ближайшие дни доставят Пауля (для личного пользования), либо я сойду с ума от неопределённости.

@темы: Интересности, мысли, ЮМ

---

Школа злословия.

Гарик Мартиросян: "Если выключить звук телевизора, Камеди Клаб будет также интересно смотреть, как и со звуком. Выключите звук в других юмористических передачах - их также интересно будет смотреть?"

Линор Горалик: "Когда я начинаю писать текст - всё, я конченный человек. Я проваливаюсь туда... Я могу по многу часов подряд говнякать... Нахожусь в это время в состоянии изменённого сознания." / Она невероятно искренняя в живом разговоре. Все, кто доберётся до ю-тюба, смотрите хотя бы минуту её монолога.

 

Сезон 2002—2003
2 октября 2002 — Александр Гордон — тележурналист.
дата неизвестна — Евгений Гришковец — актёр, режиссёр, писатель.
4 октября 2004 — Мария Арбатова — писательница и общественная деятельница.
11 октября 2004 — Владимир Познер — академик телевидения.
23 января 2005 — Андрей Макаревич — телеведущий и лидер рок-группы «Машина времени».
30 января 2005 — Павел Гусев — главный редактор газеты «Московский комсомолец».
7 марта 2005 — Борис Акунин — писатель-беллетрист, публицист, переводчик, специалист по японской культуре.
1 мая 2005 — Земфира — певица, поэт, музыкант, композитор.
5 сентября 2005 — Алексей Венедиктов (второй раз) — главный редактор и руководитель радиостанции «Эхо Москвы».
24 октября 2005 — Даниил Дондурей — критик, социолог культуры, главный редактор журнала «Искусство кино».
5 февраля 2007 — Ксения Собчак — телеведущая, постоянная героиня светской хроники.
22 октября 2007 — Линор Горалик — прозаик, поэт, эссеист.
24 декабря 2007 — Гарик Мартиросян — шоумен, телеведущий и юморист.
19 мая 2008 (выпуск 140) — Павел Санаев — актёр, сценарист, режиссёр, переводчик.
13 октября 2008 (выпуск 152) — Алексей Плуцер-Сарно — филолог, фольклорист, автор словарей русской жаргонной, социолектной, просторечной, наддиалектной, обсценной лексики и фразеологии, а также статей по фольклористике и философии культуры. Автор «Большого словаря мата» в 12 томах.
6 июля 2009 (выпуск 180) — Фёдор Бондарчук — режиссёр.
30 ноября 2009 (выпуск 191) — Лариса Малюкова — известный кинокритик и журналист.15 февраля 2010 (выпуск 197) — Иван Толстой — брат ведущей Татьяны Толстой, историк эмигрантской

литературы, журналист, автор книги «Отмытый роман Пастернака. „Доктор Живаго“ между КГБ и ЦРУ».

15 марта 2010 (выпуск 199) — Лео Бокерия — всемирно известный кардиохирург, президент Общероссийской общественной организации «Лига здоровья нации»

Антон Носик (выпуск ?, 2005 г.) — журналист, известный деятель Рунета, один из создателей новостного интернет-издания Lenta.ru, учредитель благотворительного фонда «Помоги.Орг».

запись создана: 16.02.2010 в 19:10

@темы: Интересности, чужое перо

---

Про мат.

Слово "хуй" произошло от слова "хувой", т.е. "хвоя". Предполагается, что существовал подобный эвфемизм "пениса", как сейчас, например, "банан" или "огурец". Как любой продолговатый предмет.
Слово - "нехорошая женщина" на букву "б" - Протопоп Аввакум ипользовал на каждой странице. А его, между прочим, к лику святых причислили. Я читала его.
Крутой парень Алексей Плуцер-Сарно. Написал 12 томов русского мата.

@темы: Интересности, чужое перо

---

Размышления на тему: А как тогда жить?

Нонна Гришаева: "В таких ситуации просто отрываешься от земли. перестаёшь верить в любовь, в дружбу. И тогда возникает вопрос: "А как тогда жить? "
Щас объясню. Муж Нонны ушёл к её подруге.
Наверное, это самая сложная ситуация, которая может произойти. Только подумать: моя лучшая подруга, та самая, которая в белом списке к доступу к моим секретам, и тот самый, без которого каждая минута - это какой-то вариант отвлечения, дабы не грусти... Не представлю себе такого никогда. И никто не представит. Потому что сложно: а как тогда жить? А так и выжить, что передавить, отвлечься, не дать себе упасть в это новое знание. Ну, короче просто всё это не принять, не опровергнуь, а просто выделить и "delete".
И станет легче, но всё-таки как тогда жить? Когда не веришь в дружбу женскую, потому что подруга предала. Когда не веришь в любовь, потому что он - такой и ублюдок.
Уаааоаоа!
Вот об этом точно думать не стоит.
Я верю в дружбу между М и Ж. И, собственно, ежедневно доказываю это. А вот с девочками у меня не ладиться. Но те, кого я всё-таки подпускаю к себе, я очень люблю (да, моя девочка, одна и вторая). Пару дней назад я ещё могла открыто заявить: "Готова жениться на любой своей подруге" (с условием, что она настоящая, таких ещё некоторое время назад было штуки 3-4). А буквально вчера гуляла по Романовской Слободе мимо палатки с фруктами и вдруг поняла:
Нет, не женюсь. Простите, но даже ни на первой и ни на второй. Просто потому, что любовь к девочкам у меня куда более жестокая, чем к мальчикам. Т.е. то, что я сейчас не замечаю в Тохе, я ни за что не прощу Тане. Это не просто предположение - доказано опытным путём.
Так что дружить, как и любить, надо очень аккуратно, оберегая и не трогая руками. Ну, или трогая, но только в самых нежных местах =)
А вообще, я чёта послушала однокурсницу К.К. и даже детей перехотела: чтобы избавить от её представления о материнстве, мне надо вымыться минимум раз двадцать.

@темы: Интересности, мысли, друзья, чужое перо